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Monsieur Caroline Cormier

Lauréate du prix Raymond-Gervais 2018

Catégorie Collégial – universitaire

Allocution prononcée lors de la remise du prix

Notre Lauréate du prix Raymond-Gervais 2018 dans la catégorie “Collégial-universitaire” est une professeure de Cégep extrêmement dynamique et très appréciée de ses étudiants, de ses collègues et de son collège. Sa feuille de route est exceptionnelle. Vous comprendrez que je ne pourrai pas tout dire ici.

Titulaire d’un doctorat en éducation, option didactique de l’Université de Montréal, d’un baccalauréat en biochimie de l’Université Laval, elle enseigne la chimie au niveau collégial et la didactique de la chimie et des sciences en adaptation scolaire  à l’UdeM. 

Par souci de transmission de son expertise et de formation personnelle, notre lauréate participe à de nombreux congrès et colloques au Québec et au niveau international. Elle contribue de manière significative à notre association l’AESTQ. 

Elle conçoit et anime des ateliers et des conférences qui permettent aux enseignants d’améliorer et de perfectionner leur pratique. 

Notre lauréate se démarque par sa capacité à contribuer à l’évolution de l’enseignement de la chimie. Par exemple, elle a développé au doctorat, un outil de détection des conceptions non scientifiques des étudiants. De plus, elle a mené des projets de recherche de grande valeur entre autres sur l’intérêt des étudiants à l’égard des sciences. 

Son implication en développement pédagogique est continue. Elle a conçu et réalisé avec ses collègues, une centaine de vidéos pour soutenir les étudiants dans leur apprentissage de la chimie. Ce projet connait un succès retentissant. Son projet de classe inversée est publié dans la revue Frontiers in ICT (Les Tics).

Pour ses collègues, elle est une inspiration! Elle partage son matériel et son savoir pédagogique sans condition et avec respect du rythme de chacun. Ils peuvent toujours compter sur elle. Son dynamisme et sa créativité sont contagieux!

En plus de son souci de transmettre ses savoirs, sa priorité demeure la formation scientifique de ses étudiants.

Elle fait honneur à la profession!